El Estudiante News

La Práctica Virtual dejará sin conocimientos a la Promo 2020. "Práctica virtual", "Trabajo Educativo Social (TES) orientado a ejecutarse a través de actividades de escritorio". El pasado martes 07 de julio, el diario oficial "La Gaceta" publico un artículo en el cual se mencionan puntos como los anteriores, con los cuales los estudiantes está en total desacuerdo, sobre todo los y las estudiantes de último año de carrera. «Prácticas virtuales no tienen sentido en colegios técnicos» Las prácticas profesionales de manera virtual no son una opción puesto a que la mayoría de estudiantes no tienen el acceso a internet, en consecuencia, de que en sus hogares no tienen los recursos necesarios para siquiera el plato de comida, estos alumnos no se van a poder graduar por el hecho de no tener los recursos para pagar un paquete de internet y mucho menos para comprar un internet residencial. En las practicas vía virtual ya sea profesional se está restri...

9 de cada 10 estudiantes prefieren aprender que simplemente pasar, según encuesta rápida elaborada en Facebook  Una encuesta rápida elaborada por el Movimiento Estudiantil Lenin Dubon en la página de Facebook; Estudiantes Lendu, dio como resultado que más del 90% de los y las estudiantes prefieren aprender de verdad a ser aprobados simplemente. El 07 de Julio del 2020 se publicó en la gaceta el ACUERDO No. 0281-SE-2020 LINEAMIENTOS DE EMERGENCIA PARA LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL AÑO ESCOLAR 2020 EN LOS CENTROS EDUCATIVOS GUBERNAMENTALES, estos acuerdos dan una aprobación total a los estudiantes de último año, si realizan su práctica ‘’virtual’’ su examen del himno virtual, su TES virtual, y su examen del himno virtual, es más; lo dan por hecho porque el ministro le pide a los directores el expediente de los que se graduaran este año 2020. Ósea graduara estudiantes sin tener las competencias necesarias en caso de que estos lineamientos quedaran vigentes. Pa...

Nuevos lineamientos de evaluación son un golpe contra la educación Las autoridades educativas puestas por la dictadura de JOH, que han demostrado ser unos  verdaderos ineptos e incompetentes publicaron el pasado 7 de Julio en el diario oficial la gaceta los ‘’Nuevos lineamientos de evaluación’’. Estos lineamientos expresan el desconocimiento que tiene la Secretaria de Educación y las oenegés apéndices de USAID la realidad que se vive en los colegios públicos. Estos lineamientos han generado un descontento en los y las estudiantes, en especial en los de último año. Los lineamientos dejan una gran laguna, hay contradicciones; por ejemplo, en el mes de abril salió el ministro en los medios de comunicación a confundir diciendo que las tareas hechas en cuarentena no tenían valor acumulativo, ahora los nuevos lineamientos hablan de aplazar a los estudiantes que no presenten tareas; es decir se aplazaran un millón de estudiantes a nivel nacional que no tienen acceso a plataformas...

Más del 50% de estudiantes de colegios públicos quedarán aplazados si se evalúa en estas condiciones el primer semestre.  Al inicio de la cuarentena, cuando se mandaron a los estudiantes de colegios y escuelas públicas del país a sus casas, los estudiantes y docentes no preveían una crisis como la que llegamos a estas fechas. Actualmente la zona norte es el epicentro de la pandemia, donde cada tres cuadras de los barrios y colonias, hay un caso positivo de covid-19, teniendonos alarmados en el pico de la pandemia. En mayo el Ministro perico se contradecía en los medios cada semana. Primero salía a decir que las tareas no tenían valor acumulativo, luego que dejaran asignaciones y trabajos para tener "ocupados estudiantes" Decía que los docentes no podían pedir fotos de trabajos, pero los docentes por órdenes de la Secretaria de Educación, siempre siguieron pidiendolos. Ante todos estos hechos, durante los últimos casi 4 meses de cuarentena, el Ministro Peric...

9 de cada 10 estudiantes en desacuerdo con práctica "virtual" En los anteriores días las noticias de distintos periódicos y noticieros del país hicieron público  las declaraciones de autoridades educativas. En cuáles expresan que la práctica profesional este 2020, sería de manera virtual. La mayoría de estudiantes considera que la práctica virtual es un fracaso. Un atentado contra el proceso de aprendizaje. El Movimiento Estudiantil Lenin Dubon hizo una encuesta rápida en la páginas de Facebook; Estudiantes Lendu, y por WhatsApp con los representantes de aula. La encuesta, en la que participaron aproximadamente 250 estudiantes de distintos colegios, dieron como resultado el rechazo y desacuerdo de una práctica virtual. En su mayoría las opiniones, quejas y exigencias de los estudiantes fueron: Que en la práctica profesional es donde ellos adquieren experiencia laboral, estudiantes de carreras financieras y administrativas, asisten a los bancos y empresas...

En riesgo el verdadero aprendizaje y experiencia laboral de graduandos 2020. En la educación pública del país, aproximadamente el 70% de estudiantes no están recibiendo u haciendo tareas desde WhatsApp, por diferentes factores y problemas que enfrentan miles de estudiantes. Pero todos están de acuerdo en que los más afectados de los estudiantes, han sido los de 12° BTP de educación media, es decir, los de último año, ya que ellos están a punto de graduarse. En el último año los estudiantes se preparan para ser profesionales, y tienen que cumplir ciertas condiciones y obligaciones para poder graduarse, como lo son el TES y la Práctica Profesional. Actualmente en esa crisis humanitaria que estamos, el régimen cachureco, y la Secretaria de Educación, a mano del ministro perico Arnaldo Bueso, poco o nada les ha interesado dar alternativas y crear estrategias para el TES y práctica profesional de los de último año. La economía en la zona norte ha dado cierta apertura, per...